المحاضرة الاولى

عدد المساهمات : 15 تاريخ التسجيل : 14/10/2011

المحاضرة 1

· مقدمة:

يعتبر موضوع القياس والتشخيص في التربية وعلم النفس بشكل عام وفي التربية الخاصة بشكل خاص ((حجر الزاوية )) الأساسي في التعرف على فئات الأطفال غير العاديين وتشخيصها.

وبدون توفر أداة القياس والتشخيص المناسبة لكل فئة فإنه يصعب على واضع البرامج التربوية إن يحول تلك الفئات إلى المكان المناسب لها وان يصمم البرامج التربوية له ومن ثم تقييمها للتعرف على مدى فاعليتها.

+ يستخدم الأخصائي في القياس والتشخيص بعض المصطلحات الشائعة منها :

1- مصطلح القياس ( Assassment & Measurment )

2- مصطلح أداة القياس أو الاختبار ( Test & scale & check list )

3- مصطلح التقويم ( Evaluation )

4- مصطلح التشخيص ( Diagnosis )

5- العملية ( تعريفها هي سلسلة من الاجراءات والخطوات المتتالية المتتابعة التي تؤدي الى تحقيق الهدف ) ( Prossess )

ـ جوانب شخصية الانسان:
•الجانب الجسمي
•الجانب العقلي
•الجانب الاجتماعي
•الجانب النفسي

هذه الجوانب تتأثر بالجانب الحركي وتتفاعل مع بعضها البعض لانه لا انفصال في جوانب الشخصية ولكن من الممكن ان يطغى جانب على اخر

أختي رقية بيض الله وجهك

عدد المساهمات : 7 تاريخ التسجيل : 19/10/2011

رقيه الله يرفع قدرك
ويبارك فيك يالغلا
مشكـــــــوره

عدد المساهمات : 85 تاريخ التسجيل : 21/10/2011

الله يسعدك حبي ويجعلها في ميزان حسناتك

أشكرك من أعماق قلبي المحاضرة الاولى 2883120886